By Светски дан учитеља и учитељица и просветних радника обележава се 5. октобра. Пре само десетак дана просветни радници су организовали протест у Београду, незадовољни својим тренутним положајем. Том приликом су Влади Србије предали захтеве који се тичу побољшања њиховог материјалног и професионалног статуса. Имају ли шта да славе и који су то главни изазови у раду, питали смо учитељице из Основне школе “Свети Сава” у Бостанима.
Од почетка епидемије корона вируса и преласка на онлајн наставу, стање у образовању више није исто. Нису исти ни просветни радници који су у том периоду имали велике обавезе и одговорност, што је и данас случај. Трагичан догађај, који се десио у мају ове године у београдском „Рибникару“, а у коме је убијено чак деветоро ђака, додатно је допринео проблемима у образовном систему и указао на незавидан положај просветара. Упркос свим недаћама и изазовима у образовном систему, које утичу на свакодневни рад, учитељице ОШ “Свети Сава” предано и са пуно ентузијазма и љубави обављају свој посао.
Учитељски позив је посебан. Неко ко не воли децу, не може да се бави овим послом. Ко мисли да је дошао овде да би зарадио за живот, залутао је. Овај се позив воли, расте се уз њих, живи се са њима. Покушавате на све начине да сваком детету отворите крила. Да пронађете нешто што је посебно код њих, да их подстичете да раде на томе, а не да по сваку цену тражимо да буде идеално из математике или неког другог предмета. Битно је да им омогућимо да раде на ономе што је код њих посебно и да се усавршавају – рекла је учитељица Аида Аличковић.
Посебне изазове доноси рад у издвојеним одељењима која су најчешће у удаљеним сеоским срединама. Ове школске године настава ван матичне школе “Свети Сава” одвија се у Аљиновићима, Каћеву, Ташеву и Хисарџику. Неки од изазова са којима се учитељице сусрећу су комбинована настава и лоши путеви.
То је један од најлепших послова и пре свега сам срећна што се бавим овим послом. Имам мали број ученика, али је то задовољство јер нисам само учитељица у тој ситуацији у издвојеним одељењима већ и родитељ. Ја бих ставила акценат на документацију. Преоптерећени смо са тим, док се занемарује тај чин обављања наставе и рад са децом – поручила је учитељица која наставу одржава у Ташеву, Кристина Потежица.
Изазов је бити учитељ јер деца су данас окружена техником и технологијом и све информације имају и пре нас и зато имају много питања, а треба имати одговоре на сва та питања, треба разграничити шта је добро, а шта не. На интернету има свега и свачега, не знам да ли родитељи имају могућност да прате шта деца раде. Што се тиче издвојених одељења, јако лепо је радити у њима јер су деца мало другачија него у градским срединама, мање имају контакта са тим изазовима па је лакше радити. Али овде у матичној школи је јако тешко радити, велики је изазов, али најлепши – додала је учитељица Икнура Капиџић.
Светски дан учитеља и просветних радника прогласиле су 1994. године Уједињене нације, са циљем да се истакне њихова улога у образовању и развоју деце и нагласе принципи и препоруке о положају учитеља и учитељица. Овај дан требало би све нас да подсећа на велику улогу који учитељи и учитељице имају у животу сваког детета, као и на њихов утицај на даљи развој и образовање деце.
