ЕТШ спремна за 1. септембар – без конобара, али и без технолошких вишкова

ЕТШ спремна за 1. септембар – без конобара, али и без технолошких вишкова

Од 1. семптембра у клупе Економско-трговинске школе сешће 404 ученика, за 24 ђака више у односу на прошлу школску годину. Новина је да трогодишњег смера конобар ове године неће бити, али сви заинтересовани ђаци који би желели да се из неке друге школе пребаце у ову, на располагању имају још 14 места у смеру кувар.

Летњи распуст у Економско-трговинској школи искоришћен је за редовно одржавање и детаљно поспремање и чишћење свих школских просторија, а било је и ситних инвестиционих улагања, каже вршитељка дужности директора Алиса Дураковић. Она је решењем Министарства просвете на ово место постављена 22. августа уместо Ирмедина Кордића, који је на директорској функцији био непуне четири године.

Имали смо једну малу активност, односно промену и облагање степеништа, једног малог броја степеница, на самом улазу у стару зграду. Урађено је и облагање гипсаним плочама и израда две огласне табле које су покривене стаклом. То је нешто што је ново. Такође, спуштен је плафон у том делу, односно на самом улазу, и урађена је нова електроинсталација у том сегменту – каже Алиса Дураковић, вршитељка дужности директора Економско-трговинске школе у Пријепољу.

Приоритет у наредном периоду биће реконструкција тоалета.

Ту су и даље чучавци, ту су и даље корита која треба да се промене и да се замене нечим савременијим. За то немамо средстава. Имамо још велики број потреба за улагање у нашу школу, за одржавање школе уопште и њено несметано функционисање. Али, надам се да ћемо кроз будући рад, залагање и сарадњу са локалном самоуправом и министарствима унапредити тај сегмент и моћи на неки начин да допринесемо самом функционисању школе – каже Алиса.

Ове године у потпуности су уписани четворогодишњи смерови финансијско-рачуноводствени техничар, економски техничар и туристички техничар. Промена је било у комбинованом трогодишњем смеру кувар – конобар, где је тренутно уписано само 16 будућих кувара.

Имали смо само једног заинтересованог ученика, односно ученика распоређеног за образовни профил конобар, тако да нам то одељење није признато. Оно што је врло важно јесте да смо ми, уз сагласност Министарства просвете, а на захтев школе и молбу коју смо упутили Министарству просвете, добили сагласност за комплетно одељење образовног профила кувар, односно проширење тог одељења на 28 ученика, као и сагласност за поделу ученика на групе. То нас је у сваком сегменту спасило технолошког вишка – с олакшањем наглашава директорка.

Дураковић истиче да ученици и ученице ове школе постижу изузетне резултате, што је најважнија потврда квалитета образовног рада.

Када је реч о такмичењима, имали смо друго место на националном нивоу ученичких компанија. Такође, ученици образовних профила из области угоститељства освојили су медаље и остварили успехе на такмичењима из свог сегмента. Имали смо велики број ученика који су учествовали на окружним, општинским и републичким такмичењима. Изузетне резултате ученици наше школе освајали су и на спортским такмичењима, тако да сам врло поносна и задовољна тим сегментом. Када је реч о ученицима који су завршили нашу школу ове школске године, они су у великом проценту, чак и преко 80 одсто њих, уписали високообразовне установе, било да су то факултети или више школе. Оно што је важно јесте да су изабрали позив и да су наставили своје школовање – каже Алиса.

Иако је пре неколико дана постављена на место вршитељке дужности директора, има јасну визију будућности ове школе.

Ученици су нам једна циљна тачка ка којој треба да стремимо, да им пренесемо наше знање, наше способности и могућности, да се, пре свега, и ученици и запослени осећају безбедно и сигурно у нашој школи. Треба да применимо различите сегменте иновација у сваком могућем смислу, како у настави, тако и у ваннаставним активностима, да повећамо број учешћа у пројектима и да пронађемо средства за иновације и опремање ове наше школе – истиче.

Тај циљ ће бити остварљив једино уз подршку ученика и родитеља и слогу и посвећен рад наставног особља, као и подршку локалне самоуправе и шире заједнице, закључила је Дураковић.

Подели на мрежама

Related Articles