By Ученица другог разреда Економско-трговинске школе Нађа Милановић освојила је прво место на регионалном такмичењу средњошколаца у предузетничким вештинама „Пословни изазов“, које је одржано у Чачку. Заједно са члановима и чланицама свог тима из Ужица, Бајине Баште, Ивањице и Лознице представљаће Југозападну Србију на републичком такмичењу.
Регионално такмичење Пословни изазов је једнодневни догађај у коме ученици, подељени у тимове са вршњацима из других школа, решавају реалан пословни проблем – од прве идеје, преко бизнис плана, па све до презентације пред жиријем. Такмичење спроводи организација Достигнућа младих, а Нађа Милановић је била део победничког тима, који је обезбедио пласман на републичко такмичење, које ће се у фебруару одржати у Београду.
Прво желим да истакнем свог професора Ернеса Хоџића, који ме је подстакао и мотивисао да учествујем у Пословном изазову. Драго ми је што сам ученица ове школе и што сам могла да применим економска знања у практичном раду. Пословни изазов ми је показао колико су важни комуникација и тимски рад. Веома сам задовољна јер сам стекла и нове пријатеље и драго ми је што смо и даље у контакту. Поносна сам на себе и свој тим што смо освојили прво место и остварили такав резултат, као и што смо обезбедили пласман на републичко такмичење – каже Нађа Милановић, ученица другог разреда.
Задовољство не крије ни њен професор и ментор Ернес Хоџић.
Наша екипа бројала је пет ученика, који су били распоређени у пет различитих тимова. Морам да будем искрен, сви су били сјајни. Били су апсолутни лидери у својим групама и посебно сам поносан на све њих. Ово је сјајна прилика да ученици покажу шта су научили у школи и да стечена знања демонстрирају пред стручним жиријем. Јавни наступ је нешто што су морали да покажу, као и да образложе жирију шта су радили, што свакако није једноставно. Радићемо разне вежбе које смо радили и пре него што су отишли на ово такмичење. Искрено се надам да ће, пре свега, уживати на такмичењу, стећи нове пријатеље и другаре и видети колико вреде у поређењу са осталим учесницима. Желим јој све најбоље – истиче професор Хоџић.
Иако њихове екипе нису обезбедиле пласман на даље такмичење, друге ученице учешће на такмичењу „Пословни изазов“ сматрају изузетно значајним.
Ово такмичење ми је веома значило јер сам могла слободно да испољим своју креативност, што сам тек тамо увидела. Такође ми је много значило што сам видела да могу добро да функционишем са непознатим људима – каже Џана Кукуљац, ученица другог разреда.
Њена вршњакиња Ајша Капиџић додаје да је такмичење било сјајна прилика да стекну нова знања, али и да она која су већ усвојили у школи примене на креативан начин.
Професор Хоџић истиче да је изузетно важно што ђаци имају прилику да кроз оваква такмичења тестирају и обогате стечена знања.
Овога пута задатак је био да замисле школу будућности, односно да представе како виде њен изглед, али и како ће изгледати живот и људи у будућности. То је веома занимљив начин размишљања и проналажења решења за проблем који организатори поставе пред њих. Ученици на овом такмичењу имају прилику да испоље своју креативност, да науче шта значи радити у тиму, пронађу економска решења за задати проблем и искусе како изгледа сарадња са потпуно непознатим људима – закључује професор Ернес.
Нађа је на такмичењу учествовала у мешовитом петочланом тиму са вршњацима из других градова. Њихов тим је осмислио „паметну круну“, уређај који током гласних прослава и рођендана успешно филтрира буку и омогућава слављенику да потпуно нормално и без ометања комуницира са гостима.
