Синдикати радника у просвети: Модели наставе зависиће од родитеља и капацитета школе
Синдикати радника у просвети: Модели наставе зависиће од родитеља и капацитета школе
Иако су модели рада школа од 1. септембра представљени прошле недеље, већина родитеља, али и наставног кадра и даље има бројне недоумице пред почетак школске године. Након састанка са министром просвете Младеном Шарчевићем, представници репрезентативних синдиката у просвети прилично су задовољни предложеним решењима.
By Бројне полемике о томе да ли ће деца уопште кретати у школу или ће наставити да градиво прелазе кроз часове на Радио телевизији Србије и платформи РТС Планета, окончане су након што је крајем прошле седмице Министарство прсвете представило моделе по којима би од 1. септембра школе требало да почну са радом.
По првом моделу би требало да раде ђаци до четвртог разреда и он подразумева одвијање целокупне наставе у школи. Други модел комбинује наставу у школи са наставом на даљину, док трећи модел подразумева само наставу на даљину, као што је то био случај пред крај претходне школске године. Сваки родитељ ће пре почетка наставе морати да се изјасни на који начин жели да његово дете похађа наставу у овој школској години – каже Маријана Средојевић, председница Општинског одбора Гранског синдиката „Независност“.
Одељења у којима има више од 15 ученика требало би да се поделе у две групе.
Имамо доста одељења са 15-16 ђака, а посебно у издвојеним одељењима и сеоским школама, имамо ситуације да у целој школи има само неколико ђака. У таквим случајевима неће доћи до дељења одељења. Нешто више посла имаће наставно особље у већим школама, где ће одељења бити подељена и наставници ће имати буквално дупло већи фонд часова. Међутим, часови су скаћени на 30 минута, одмор је скраћен, тако да ће фонд радних сати у суштини остати непромењен – истиче Средојевић.
Најтежи задатак биће уклапање рада наставног особља које ради у две или више школа.
Таквих наставника је заиста доста, а тај проблем ће решавати директори школа кроз међусобни договор – каже Маријана.
Средојевић наглашава и да ђаци у школске клупе могу тек након писмене сагласности родитеља. Такође, родитељи се писмено морају изјаснити и ако не желе да дете иде у школу.
На састанку представника синдиката са представницима Министарства просвете речено је и да је специфичност сваке установе и регије другачија и да установе, у складу са својом аутономијом могу да изаберу који ће од понуђених модела да примењују у складу са својим ресурсима. Више информација о раду пријепољских школа биће познато у петак, након састанка актива директора свих основних и средњих школа са представницима школске управе у Ужицу.
