Ученик трећег разреда Техничке школе Сергеј Бабић показао је завидно знање и освојио четврто место на републичком такмичењу ученика Електротехничких школа за образовни профил Сервисер термичких и расхладних уређаја, које је минулог викенда одржано у Земуну.
Домаћин такмичења је била Електротехничка школа „Земун“, а такмичење је окупило најбоље ученике из целе Србије, који су своја знања и вештине одмерили кроз теоријски и практични део. Учесници су решавали тестове из струке, али и изводили конкретне задатке на моделима уређаја, што је захтевало прецизност, сигурност и добро познавање материје.
Изабрао сам то зато што ми је некако најлакше и волим тај предмет. Тај догађај је био у суботу, 18. априла, и састојао се из практичног и теоријског дела. Теоријски део је био тест од 18 питања и носио је 40 поена, док је практични део носио 60. Као практични рад имали смо и неке макете, као што је ова овде, на пример. То је био прекидач „6 плус 0“, макета шпорета. И то смо урадили. Освојио сам четврто место и задовољан сам успехом генерално. Могло је боље, али фино је искуство – каже Сергеј Бабић, ученик трећег разреда Техничке школе у Пријепољу
Професор практичне наставе Владимир Дрчелић подсећа да Техничка школа већ дужи низ година бележи значајне успехе на такмичењима из овог предмета.
Сергеј је био самосталан у конкуренцији од 17 ученика. Он је забележио врло добро четврто место. Издоминирао је на практичном раду. Теорију можда није урадио најбоље, али је и ту освојио добар број бодова – истиче Дрчелић.
Знање које је Сергеј показао на овом такмичењу представља потврду преданог рада и учења у претходне три године у овој школи, али и потврду посвећености и стручности његовог ментора и других професора.
Пратим његов рад већ три године. Био сам потпуно сигуран да ће одговорити захтевима овог такмичења, што се и показало тачним. Он је био апсолутни фаворит на школском избору за представника наше школе на републичком такмичењу. Тамо је такође доминирао, али је конкуренција била веома јака. Доста ученика је добро одрадило практични део, а и на теоријском делу су били солидни. Ранг-листа показује да су ученици били веома квалитетни, али и да је наш ученик међу бољима – истиче Дрчелић.
Сергеј каже да ће вероватно наставити школовање у овој струци, али сада са сигурношћу не може ништа да каже.
По завршетку овог трогодишњег образовног профила ученици су оспособљени да се директно укључе на тржиште рада, будући да током школовања стичу и теоријска знања и практичне вештине неопходне за рад у струци.
Професор Дрчелић Сергеју ипак саветује да ванредно заврши четврти степен у истој школи, а потом упише одговарајући факултет, где би могао додатно да надогради своје знање, јер са оваквом основом има све предуслове за даљи напредак и успешно бављење овом струком на вишем нивоу.

